Pular para o conteúdo principal

 

Aulas do dia 24/04 a 27/04 de 2023.

Essa aula foi a última reservada para os alunos concluírem os desafios do code.org. Os professores resolveram alguns desafios para auxiliar os alunos a terminarem suas tarefas. Os alunos ainda tiveram mais um tempo para concluir as atividades atrasadas.

Após isso foi apresentado aos alunos um novo site de programação em bloco, o vr.vex. Esse site já foi apresentado antes aos alunos mas de forma bastante vaga. Agora os alunos foram apresentados aos blocos, também foi mostrado aos alunos os sensores de percepção que interagem na simulação do site.

Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

     Aulas do dia 24 /10 a 26/10 de 2023. Na penúltima aula os alunos desenvolveram um jogo. Utilizaram como base o personagem desenvolvido durante o ensino de objetos em javascript. Para o jogo os alunos tiveram de criar fórmulas para ataque e defesa, uso de poção e desenvolver o código para fazer a interação entre personagem e inimigo. Quase todos concluíram a tarefa com alguma ajuda, e praticaram sua criatividade. O interessante da produção do jogo é que os alunos desenvolveram caminhos levemente diferentes na utilização do javascript para obter resultados.
Postar um comentário
Leia mais
  Aulas do dia 02/05 a 03/05 de 2023.  Nessa semana os alunos continuaram fazendo os desafios propostos na plataforma vr.vex.  Este site apresenta uma simulação de um robô que opera baseado em uma programação em blocos. Aqui os alunos podem praticar mais a lógica de programação treinada no site anterior, o code.org. O primeiro desafio exigiu dos alunos a conduzirem um robô por um labirinto onde os sensores do robô o ajudavam a encontrar uma marcação específica. O segundo desafio consistiu em que os alunos desenhassem figuras geométricas utilizando a programação para guiar o robô. A semana se encerrou com mais ausências de alunos nas aulas. 
Postar um comentário
Leia mais
Aulas do dia 19/03 a 24/03 de 2023.            Na turma C a aula começou com a professora Renata demonstrando os assuntos a serem abordados no curso, informou o tempo de duração do curso e as habilidades que os alunos irão desenvolver no decorrer das aulas. Na introdução também foram mostrados alguns sites, voltados para a programação, que os alunos poderão utilizar para futuras consultas.    Os alunos demonstraram certa estranheza e bastante cuidado para começar a acessar as informações compartilhadas pela professora.        A aula decorreu com mais algumas pontuações teorias sobre a lógica de programação, a história da programação e a importância dos alunos desenvolverem um pensamento sistemático. Seguindo a aula houve o momento da prática, os alunos foram apresentados ao site vr.vex, onde puderam observar uma forma de programação em bloco. foi apresentado um desafio para os alunos exercitarem suas de...
Postar um comentário
Leia mais